Общественная экспертиза сайтов 1-11 классов лицея

19-14 октября в рамках работы ГОУО по оценке эффективности деятельности лицея  членами Попечительского совета, Совета старшеклассников и администрацией  лицея проведён первый этап смотра-конкурса  сайтов 1-11 классов. Комиссия разработала критерии оценки сайтов, определила количество баллов, которые может заработать сайт класса по каждому критерию, а затем каждый эксперт приступил к оценке. На заключительном этапе оценки каждого эксперта суммировались и высчитывался средний балл.

По результатам первого этапа смотра-конкурса наибольшее количество баллов получили сайты:

• 32,5 б - 7Г
• 31,7 б - 1Г
• 31 б - 1В, 9А
• 30,68 б - 3А
• 29,64 б - 3Г
• 29,6 б - 9Б
• 29,06 б - 4Г
• 28,6 б - 10А
• 28,4 б - 8Г
• 27,4 б - 5А

На этих сайтах есть информация о лицее, о достижениях класса, о творчестве учеников, о расписании и преподавателях, новости обновляются регулярно, есть список класса, на некоторых даже с фотографиями и небольшим портфолио ребят. Эти классы  постарались рассказать о своем классном руководителе, указав не только фамилию, имя, отчество, но и предмет, который преподает в лицее,  кратко изложили интересы и достижения педагога, а также способы связи с ним в разделе контакты. Каждый сайт индивидуален и интересен, поэтому эксперты выставляли оценку за внешнее оформление сайта. Членами жюри отмечен сайт 11Б класса, добросовестное отношение к работе на этом сайте, но к сожалению он не соответствует критериям конкурса, поэтому не получил достаточное количество баллов.

К нашему сожалению пока не появился сайт у 1А класса, в момент экспертизы не работал сайт 5Г класса, а сайт 8Б содержит информацию только прошлого учебного года.

Дорогие ребята, уважаемые родители и классные руководители! Конкурс сайтов продолжается, приглашаем к активному участию все классы лицея, желаем лидерам не сдавать свои позиции, а отстающим - оказаться на первом месте! Удачи!

Результаты 1 этапа:

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Имя и e-mail обязательны.

Имя:
E-mail:
Сайт:
Комментарий:
*

Отправить комментарий