Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты		Контингент потребителей организации не предусматривает приспособления для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и костыли), незрячих и глухих детей.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья		Контингент потребителей организации не предусматривает приспособления для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и костыли), незрячих и глухих детей.
Библиотека(и), приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья		Контингент потребителей организации не предусматривает приспособления для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и костыли), незрячих и глухих детей.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья		Контингент потребителей организации не предусматривает приспособления для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и костыли), незрячих и глухих детей.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья		Контингент потребителей организации не предусматривает приспособления для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и костыли), незрячих и глухих детей.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации		Вход в здание школы для маломобильного  населения оборудован пандусом с перилами с двух сторон, имеется подъемник лестничный универсальный мобильный. Перед входами в здание  имеется  информационная табличка с телефоном для обращения инвалидов о помощи сопровождения к месту предоставления услуги. В зоне стоянки транспортных средств предусмотрена парковка для инвалидов.
Специальные условия питания		Контингент потребителей организации не предусматривает приспособления для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и костыли), незрячих и глухих детей.
Специальные условия охраны здоровья		Контингент потребителей организации не предусматривает приспособления для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и костыли), незрячих и глухих детей.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья		Контингент потребителей организации не предусматривает приспособления для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски и костыли), незрячих и глухих детей.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья		отсутствуют
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;		отсутствуют
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат;		отсутствуют
Количесто жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.		отсутствуют

Альтернативный вариант предоставления услуги инвалидам  по адресам Калининского района: 

1.школа интернат №9 Калининского р-на ( для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, нарушениями интеллекта) по адресу: ул. Старцева д.7, сайт: http://school-int9.ru

2.ГБОУ школа №10 Калининского района Санкт-Петербурга (для детей с нарушением слуха и тяжелыми нарушениями речи) по адресу: ул. Жукова, д. 1, лит. Б, сайт: http://openschool10.edu.ru

Образовательные учреждения Санкт-Петербурга, реализующие адаптированные образовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 

Нормативные документы 

• Постановление Правительства РФ №1297 от 1 декабря 2015 г. «Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы» Читать-->>
• Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи  Читать-->>
• Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 29.12.2015) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» Читать-->>
• Приказ Минтруда России №528н от 31 июля 2015 г. «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм» Читать-->>
• Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов Читать-->>
• Методические рекомендации по преодолению барьеров у инвалидов Читать-->>
• Конвенция ООН о правах инвалидов Читать-->>
• Конвенция о правах инвалидов РФ Читать-->>

Локальные акты

• ПЛАН мероприятий по формированию доступной среды
• Положение об обеспечении условий доступности для инвалидов и маломобильных групп населения и предоставляемых услуг
• Приказ о создании комиссии по составлению паспрта доступности
• Приказ о проведении работы по формированию доступной среды жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп
• Инструкция по обслуживанию инвалидов и других маломобильных граждан при посещении ГБОУ лицея №144
• Памятка "Этика общения сотрудников общеобразовательного учреждения с инвалидами и другими маломобильными группами населения"

Информация о доступности лицея в сети "Интернет"

• Сайт "Доступная среда жизнедеятельности для инвалидов Санкт-Петербурга"
• Сайт государственной программы РФ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА»
  - здание по адресу Суздальский проспект, д.93, к.2 литер А
  - здание по адресу ул. Тимуровская, д. 15, к.2

ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере образования:

• Здание по адресу Суздальский пр., д.93, к.2
• Здание  по адресу ул. Тимуровская, д.15, к.2

Анкета доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере образования:

• Здание  по адресу Суздальский пр., д.93, к.2
• Здание  по адресу ул. Тимуровская, д.15, к.2

 Акт согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги

• Здание  по адресу Суздальский пр., д.93, к.2
• Здание  по адресу ул. Тимуровская, д.15, к.2

• СХЕМА  подхода к зданию 

• Суздальский пр., д.93, к.2
  
• ул. Тимуровская, д.15, к.2
  
  

   

  По вопросам обеспечения доступности зданий и помещений организации, получаемых услуг, а также при наличии замечаний и предложений по этим вопросам можно обращаться к ответственному сотруднику ГБОУ лицея №144 –

  Заместителю директора по АХР Сергиенко Сергею Александровичу,  тел. 591-33-40