В апреле 2019 года 130 учеников лицея 144 приняли участие в образовательном проекте «Урок цифры».

На уроке ребята узнали, что такое проектная деятельность, какими признаками обладают проекты и в чем их специфика в области информационных технологий, познакомились с механизмом управления командой и  двумя подходами к управлению проектами: классическим методом «Водопад» и современным подходом «Аджайл» (Agile).

На онлайн-тренажере  попробовали осуществить руководство проектом онлайн, используя изученные подходы.