Структура книги. Библиотечный урок во 2-г классе

Как много в нашей библиотеке хороших, интересных, умных книг. Кажется, ни одна не похожа на другую. Читатели часто долго выбирают книгу в библиотеке. Некоторые смотрят на обложку, думая, что если она красивая, то, наверное, и книга интересная. Другие ищут книгу с интересными иллюстрациями или крупными буквами. Каждая может много рассказать о себе, надо только знать нашего друга – книгу. Как узнать, какая из книг интересная? Что может сказать о себе книга при первом  коротком знакомстве с ней? И с чего начать это знакомство? А чтобы помочь в этом разобраться для детей 11 октября в библиотеке  лицея  прошел библиотечный урок «Структура книги».

Юные читатели познакомились поближе с основными элементами и структурой книги, узнали, как с их помощью можно понять, о чем книга, нужна ли она им, будет ли им интересно её читать. Также ученики познакомились с новыми терминами обложка , суперобложка, предисловие, аннотация, послесловие, ляссе, форзац, корешок, иллюстрация, содержание. В ходе урока ребята выполняли  задание: «В книгах самостоятельно найти все элементы структуры книги». Все  ребята справились с заданиями.

Уварова Татьяна Ивановна, библиотекарь лицея