Учебный план

1. Организация работы группы предшкольной подготовки

В 2015-2016 учебном году в лицее  открыта группа предшкольной подготовки для детей 5,6-6,6 лет.

Прием детей осуществляется по заявлению родителей. Между администрацией школы (в лице директора) и родителями или лицами, их заменяющими,  заключается  договор на образовательные услуги.

До открытия группы в школе подготовлена необходимая предметно-образовательная среда. Она включает:

• помещения для занятий и совместной деятельности детей (кабинеты начальной школы); актовый зал.
• наборы настольных игр, мягких игрушек;
• наглядные пособия для проведения занятий по развитию элементарных математических представлений; развитию речи и обучению грамоте; ознакомлению с художественной литературой и др.

Количество детей в группе: от 18 до 20 воспитанников.

Работу с детьми осуществляют опытные педагоги начальной школы и педагоги дополнительного образования.

2. Учебный план.

 

	Название курса	Количество часов в год	Количество часов  в неделю
1	В мире художественной литературы	32	1
2	Развитие речи	32	1
3	Пишу красиво	32	1
4	Математика и логика	32	1
5	Познаю мир	32	1
6	Конструирование и технический труд	32	1
7	Ритмика и аэробика	32	1
8	Гармоничный круг	32	1
	итого	256	8

 

3. Режим работы групп.

Группа предшкольной подготовки работает 2 дня в неделю.

4. Цели предшкольной подготовки детей

1. Обеспечение возможности единого старта школьного обучения для детей, не посещающих ДОУ
2. Формирование готовности детей к школьному обучению.
3. Создание условий для развития индивидуальных способностей ребенка.
4. Сохранение и укрепление здоровья детей.
5. Развитие театрально-эстетической культуры детей.

5. Особенности образовательного процесса в группе предшкольной подготовки

• Сохранение самоценности дошкольного детства;
• Комплексность содержания предшкольного образование, его направленность на развитие разных сторон личности ребенка;
• Преобладание продуктивно-игровой деятельности детей;
• Выявление, учет и развитие индивидуальных способностей детей;
• Интеграция общего и дополнительного образования;
• Сохранение здоровья детей через использование здоровье сберегающие технологии.

6. Программно-методическое обеспечение работы группы предшкольной подготовки.

Образовательный процесс в группе строится на основе комплексной программы “Школа-2100” . При выборе программы мы руководствовались тем, что эта программа прошла экспертизу и имеет гриф МОиН РФ; содержание программы соответствует требованиям стандарта по дошкольному образованию и обеспечивает подготовку детей к школе; имеются авторские методические пособия и дидактические материалы по всем разделам программы.

Особенность содержания программ комплекта подготовки к школе “Школа-2100” заключается в том, что оно строится по принципу “минимакса”, т.е. детям даётся знаний больше, чем они могут усвоить, и каждый ребёнок усваивает столько материала, сколько ему необходимо по его индивидуальным способностям в соответствии с условиями развития. Материал в комплекте построен по принципу последовательности и взаимодополнения по всем разделам, что даёт возможность педагогу творчески подходить к образовательному процессу, не останавливается на одном и том же материале. Данный подход позволяет простраивать целостность образовательного процесса без постоянных повторений одного и того же материала в разных видах деятельности, что способствует лучшему усвоению материала.

Программа “Школа-2100” даёт возможность развить диалогическую и монологическую речь детей при освоении всех курсов, что необходимо для дальнейшего успешного обучения детей в школе.

Особо стоит отметить методическую разработанность предложенного материала в виде методических рекомендаций по каждому из обозначенных направлений. Методическое обеспечение по всем разделам и рабочие тетради для детей дисциплинируют ребёнка, приучают его к аккуратности и дают возможность педагогу моделировать занятия с той или иной степенью самостоятельной трактовки, а также направлять работу родителей с детьми. Пособия красочны, воспринимаются детьми с радостью открытия нового материала, доступны по содержанию и технологии .

7. Результаты работы группы предшкольной подготовки

Оценка результативности работы в группе включает педагогическую диагностику уровня развития детей и овладения программным содержанием; оценку удовлетворенности родителей работой педагогов с детьми (анкетирование); оценку учителями школы выпускников групп протекания школьной адаптации.