7А класс под руководством учителя попробовал применить на практике знания о свойствах прямоугольного треугольника. Решая практико-ориентированные задачи, ребята смогли найти кротчайший путь для забора воды пожарной машиной, начертить траекторию движения шара в бильярде и настольном теннисе, собрать своими руками перископ и разобрать принцип работы катафотов. Для решения таких задач учащимся потребовались знания из геометрии, математики и физики.
Урок математики вызвал у ребят огромный интерес, показал важность и практическую значимость школьных знаний и, безусловно, способствовал развитию инженерного мышления учащихся.
Благодарим Ирину Станиславовну за открытый урок и желаем творческих успехов!