Подведены итоги  районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике, технологии, географии и истории.

Подведены итоги конкурса Педагогических достижений Калининского района. Учителя лицея №144 приняли участие в различных номинациях. В конкурсных испытаниях первого тура педагоги представляли открытые уроки, второй тур конкурса предполагал проведение мастер класса или подготовку публичного выступления. Победителями конкурса стали учитель физической культуры Бабарова Анастасия Андреевна в номинации «Лучший педагог физической культуры» и учитель химии Корольчук Дарья Игоревна в номинации «Педагогические надежды». Поздравляем педагогов и желаем творческих успехов!

С 12 по 16 декабря в лицее были проведены научно-популярные сеансы для младших классов "Занимательные опыты".

Учащиеся из 9а, 9в и 11а посетили 12 классов начальной и средней школы, подготовив для них различные физические эксперименты.

Стали известны результаты районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии, литературе и искусству (МХК)

В субботу 10 декабря в рамках декады естественно-научных дисциплин в лицее среди 8 классов, была переведена биологическая игра "Тайны человека". Учащиеся работали по группам и соревновались в решение биологических задач, головоломок и вопросов по Анатомии человека.

Стали известны результаты районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии и экологии.
Призерами олимпиады по химии стали
Родионова Лилия, ученица 8А класса
Каюров Даниил, ученик 10А класса.

Призером олимпиады по экологии стала ученица 7А класса Землякова Анастасия.

Желаем нашим ребятам дальнейших успехов, новых побед и свершений!

Благодарим учителя химии Дарью Игоревну Корольчук!

9 декабря в актовом зале нашего лицея был организован настоящий рыцарский турнир. Учащиеся 6-х классов погрузились в неведомый, удивительный, сказочный мир рыцарской культуры. За круглыми столами, как когда-то при короле Артуре, собрались лучшие из лучших: самые умные и смелые представители классов. Ребята представляли свои команды и девизы, объясняли аллегорический смысл своих гербов, решали творческие задачи, составляли буриме, демонстрировали свои знания в деле рыцарского вооружения и замковой архитектуры. Отдельным был конкурс для капитанов команд: они читали стихи своим Прекрасным дамам. Яркие костюмы эпохи Средневековья, элегантные платья Прекрасных дам, мечи, щиты и даже копья, сделанные своими руками - все это можно было увидеть на турнире и, конечно, насладиться атмосферой интеллектуальной игры!

Стали известны первые результаты районного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

 24 ноября в рамках недели кафедры общественных и естественных наук в 11б классе состоялась деловая игра «Суд идёт». Цель игры - использовать на практике полученные теоретические знания  о ходе судебного разбирательства, правовых нормах Гражданского Процессуального Кодекса РФ. В основу деловой игры было положено дело о разделе совместно нажитого имущества. 

В рамках месячника кафедры общественных и естественных наук в параллели 7-х классов 23 и 25 ноября прошли творческие поединки "Географический калейдоскоп", где учащиеся соревновались не только в глубоком знании географии, но и проявили смекалку, находчивость  и импровизацию в решении нестандартных заданий, шарад и головоломок, в работе с картой. Каждый этап конкурса-поединка продемонстрировал слаженную и энергичную работу как каждой команды, так и всего класса в целом.

В рамках предметной недели кафедры Естественных и общественных наук учащиеся  10-х классов выполняли групповые исторические  видео- проекты по теме . Разделившись на команды по 4-5 человек, ребята распределили обязанности и роли по выполнению: создатель текста, подбор элементов визуализации ( фото, видео, фон, музыкальное сопровождение), диктор-создатель аудиоматериала и монтажер- создатель конечного продукта.  В результате было представлено 13 видеопроектов об известных деятелях периода гражданской войны.  Проект завершился просмотром  видеоработ и обсуждением  проблем сохранения памяти,  возможности и необходимости  общественной и юридической реабилитации   с целью сохранения единства в отношении к  прошлому  нашей страны.

25 ноября в лицее прошел исторический квиз «Древний мир» для учащихся 5 классов.
В качестве домашнего задания командам предстояло подготовить: название, соответствующее данному периоду костюмы, подчеркивающие название команды представление своей команды.
Все классы продемонстрировали отличную подготовку к мероприятию, особенно красочными получились костюмы у учащихся 5а и 5в классов.
Далее ребят ждал «Блиц» - быстрые вопросы, исторические головоломки, карты и ребусы. Пятиклассникам даже пришлось помогать археологам восстановить утерянные головы богов Древнего Египта!
Завершил урок-игру конкурс капитанов, где предводители своих команд угадывали и рассказывали древние мифы.
Уходя с урока, каждый пятиклассник унес с собой хорошее настроение, отличные знания по истории и записку с предсказанием от сфинкса.
Благодарим за проведение игры Стецкевич Анну Михайловну, учителя истории ГБОУ лицея № 144.
Выражаем благодарность классным руководителям и родителям пятиклассников за помощь в подготовке к мероприятию!

Ученица 8б класса Арина Кузьмичева под руководством педагога Вальковой Елизаветы Ярославовны стала победителем молодёжного исторического конкурса «Время Петрово». Организатором конкурса выступал Международный банковский институт имени Анатолия Собчака.

“Время Петрово” – это проект. Его цель – сохранение исторической памяти об императоре Петре Алексеевиче Романове, укрепление и развитие общенационального сознания, а также воспитание чувства гордости за исторические достижения страны и ее народа.

Участникам конкурса было предложено ответить на 10 необычных вопросов, посвящённых жизни и деятельности Петра I. Члены жюри при этом оценивали не только точность и полноту ответа, но и творческий подход, а также историографическую базу, на которую опирался автор.Стоит заметить, что Арина смогла превзойти даже тех, кто оказался значительно старше ее, так как участниками проекта могли стать школьники и студенты в возрасте от 14 до 25 лет.

На награждении, которое прошло 15 ноября в Международном банковском институте имени Анатолия Собчака, были представлены лучшие кейсы участников проекта. Арина оказалась единственной, кто верно и оригинально ответил на один из вопросов проекта.

Поздравляем Арину и Елизавету Ярославовну с победой, желаем дальнейших успехов!

С 23 марта 2022 года в рамках Петербургского Международного Образовательного Форума на базе ГБОУ лицея №144 Калининского района идет работа Форсайт сессии «Школьное инженерное образование – 2035», которая объединила два события – открытая дискуссионная площадка «Развитие инженерных компетенций школьников: конвергентный подход» и инженерные соревнования гидравлических манипуляторов «RoboHand». На мероприятии в онлайн формате в качестве нового взгляда на проблему развития инженерных компетенций был представлен конвергентный подход, который предполагает стирание междисциплинарных границ между научным и технологическим знанием и является логичным продолжением междисциплинарного, метапредметного и интегративного подходов в школьной практике. Участники площадки представили опыт реализации концепций и масштабных проектов, влияющих на создание условий для развития инженерных компетенций и трансформирующих как содержание технологий образования, так и традиционные методы организации образовательной и воспитательной деятельности.

28 февраля в РГПУ им. А.И. Герцена прошел конкурс учебно-исследовательских проектов для школьников 8-11 классов «ЛИЦОМ К СЕВЕРУ», посвящённый эколого-географическому, природно-ресурсному, социально-экономическому развитию Арктического региона.

Рубрика: Сайт Новости ШМО учителей общественных и естественных дисциплин Воспитательный отдел Основная и средняя школа Методический кабинет