Стали известны результаты районного этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.
Призерами районного этапа стали:
Землякова Анастасия, 8А класс
Верютин Егор, 8А класс
Маргарянц Руслан, 9Б класс
Рогачев Сергей, 10А класс
Поздравляем наших учеников с прекрасными результатами, желаем им дальнейших побед! Благодарим за работу с учащимися учителей Лолиту Анатольевну Федорову, Карину Сергеевну Вайц, Марию Витальевну Пеньковскую

25.09.2023 года в лицее состоялся школьный тур Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. В нем приняли участие 106  учащихся 4-11 классов.

В преддверии Дня учителя и в рамках мероприятий года Педагога и наставника 29 сентября на базе ГБОУ лицея №144 Калининского района при поддержке ИМЦ Калининского района Санкт-Петербурга состоялся Марафон открытых уроков для молодых учителей «Педагогическая интеграция в проекте «Педагог педагогу». Директор лицея Федорова Лолита Анатольевна открыла встречу и приветствовала участников марафона открытых уроков. С напутственным словом к молодым педагогам обратилась заместитель директора ИМЦ Калининского района Кадетова Наталия Юрьевна. В основу мероприятия была положена предметная и педагогическая интеграция, подробно о реализации которой, и о самом проекте «Педагог педагогу» рассказала Вайц Карина Сергеевна, заместитель директора по УВР. В творческие группы объединились опытные учителя и  молодые педагоги со стажем работы менее трех лет: Иванова И.Б., Вайц К.С., Сычева И.В., Касаткина Н.С., Коршунова В.В., Демидова М.С., Леонтьева А.С., Александрова К.Д., Архипенко А.И., Корольчук Д.И., Зеленская Е.С., Сухачева В.А.  В состав одной из творческих групп вошла студентка РГПУ им. Герцена, будущий учитель физики Клепцова Е.С. Молодым педагогам лицея удалось интегрировать такие предметы как робототехника и английский язык, химия и биология, информатика и физика, математика и английский язык. Представленные фрагменты уроков вызвали большой интерес и живой отклик у молодых учителей города, которые стали гостями мероприятия.  Учащиеся во время интегрированных уроков смогли окунуться в междисциплинарную образовательную среду, в которой мир воспринимается как единое целое, а не как школьное изучение отдельных дисциплин, и вместе со своими молодыми педагогами постигали взаимопроникновение наук и технологий. Так, свет изучался и в естественных условиях науки физики, и на примере программируемых светодиодов на микроконтроллере, фотосинтез рассматривался с точки зрения химических процессов, для спасения пропавших туристов ребята на английском языке решали математические задачи и переводили единицы измерения, а вертолет, собранный учащимися 3 класса на робототехнике, отлично сориентировался на плане местности в соответствии с командами на английском языке. В конце мероприятия гости стали участниками классного часа и построили мост дружбы под руководством учителя математики Хайкара И.Н.

       В начале июня в лицее традиционно состоялись заключительные заседания методических объединений учителей. Педагоги подвели итоги учебно-воспитательного процесса, обсудили результаты промежуточной аттестации учащихся,  проанализировали работу методических объединений в целом и оценили вклад каждого учителя. Особое внимание было уделено определению перспективных направлений деятельности в 2023-2024 учебном году. Директор лицея Федорова Лолита Анатольевна и заместитель директора по научно-методической работе Вайц Карина Сергеевна посетили все заседания методических объединений и приняли активное участие в обсуждении итогов. Администрация лицея поблагодарила учителей за работу, отметив наиболее успешные направления их деятельности. Председатели методических объединений продолжили работу по анализу результатов учебного года в  рамках методического совета, который состоялся 13 июня. Все выводы, которые были сделаны педагогами, будут учтены и положены в основу планирования работы лицея на следующий учебный год.

С 2020 года наш лицей совместно со школами из Республики Вьетнам участвует в международном  межшкольном проекте “World without borders”.  На днях прошла онлайн конференция, где выступали наши девятиклассники Куксова Елизавета и Рогачев Сергей. Ребята рассказали вьетнамским школьникам о мероприятиях, которые проходят в лицее в память о событиях Великой Отечественной Войны, и праздновании в России Дня Победы. В ответ вьетнамские школьники и учителя прислали лицею поздравления и открытку, которую они  специально создали,  по случаю празднования Дня Победы.    

В апреле ученики 144 лицея приняли участие в Международном конкурсе учебно-исследовательских и проектных работ обучающихся на иностранных языках «SciSMARTicon [Scientific study, methodology, autonomous research tools implementation contest]».
Поздравляем наших победителей и призеров:
Ершова Дарья, 10б – победитель
Жукова Анна, 8а - победитель
Сушинский Андрей, 10б - победитель
Козлова Дарья, 10б - призер
Форрат Федор, 6а – призер
Выражаем благодарность за подготовку победителей и призеров конкурса учителям английского языка Лукьяновой М.В. и Тараник О.А.

Далее...

Подведены итоги районного этапа XII городского фестиваля учителей общеобразовательных учреждений "Петербургский урок". Учителя английского языка Лицея №144 Лукьянова Мария Витальевна и Архипенко Анастасия Игоревна стали лауреатами конкурса в номинации «Лучшие педагогические практики на уроке». Поздравляем педагогов и желаем дальнейших творческих успехов!

Стали известны первые результаты районного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

22 июня состоялся педагогический совет «Анализ итогов учебно-воспитательного процесса за 2021-2022 учебный год». Директор лицея Федорова Лолита Анатольевна открыла пленарную часть  заседания и обозначила самые важные и яркие  события в жизни образовательного учреждения за истекший год. Итоги учебно-воспитательного процесса лицея обобщили и проанализировали заместители директора по учебно-воспитательной работе  Коршунова Вера Викторовна, Сычева Ирина Валерьевна и Касаткина Наталия Сергеевна. Заместитель директора Волкова Наталья Анатольевна представила отчет о работе лицея в статусе региональной инновационной площадки. О результативности  научно-методической работы  рассказала заместитель директора Вайц Карина Сергеевна. Педагоги лицея Хайкара Инга Николаевна и Александрова Диана Николаевна поделились с коллегами успешными формами организации проектной деятельности учащихся. Учитель математики Закуцкая Марина Владимировна, победитель городского этапа Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2022», выступила с представлением своего опыта участия в конкурсных испытаниях. В конце заседания Афанасьева Натела Паатаевна подвела итоги воспитательной работы.

16 апреля в гимназии №73 состоялась ежегодная Открытая научно-практическая конференция школьников «Наследники Ломоносова». В мероприятии приняли участие ребята из 9-11 классов школ Санкт- Петербурга, а также учащиеся из других регионов РФ. В состав жюри конференции вошли доктора и кандидаты наук, преподаватели вузов Санкт Петербурга, научные сотрудники музеев, деятели культуры.
Команда учащихся 9б класса лицея № 144 (Ершова Дарья, Пан Александр, Костенко Кирилл, Ефремов Алексей, Оханцев Владимир) приняла участие в инженерных соревнованиях.
Ребятам из подручных материалов предстояло собрать калейдоскоп и представить его на суд жюри.
Команда нашего лицея успешно справилась с заданием и стала обладателем диплома I степени.
Поздравляем наших лицеистов с победой. Благодарим за помощь и поддержку классного руководителя 9б класса Лукьянову Марию Витальевну.

Подведены итоги научно-практической конференции «Шаг в будущее» для учащихся 8-11 классов, которая ежегодно проводится в нашем лицее.

06 апреля прошел  Международный  конкурс учебно-исследовательских и проектных работ обучающихся на иностранных языках «SciSMARTicon [Scientific study, methodology, autonomous research tools implementation contest]». Организатором мероприятия выступила Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования и ГБОУ СОШ № 119 с углубленным изучением английского языка Калининского района г. Санкт-Петербурга.
Учащиеся ГБОУ лицея №144 Калининского района успешно представили свои работы. Поздравляем победителей и призеров конкурса:

С 14 по 21 марта в лицее проходила неделя английского языка, в которой приняли участие обучающиеся  с 3го по 10 классы. В рамках мероприятий, организованных методическим объединением учителей английского языка  для каждой параллели были приготовлены командные задания, с которыми учащиеся с интересом справились.  В третьих классах дети составляли свои первые кроссворды по теме «Семья» и «Цифры». Пятиклассники попробовали свои силы в литературном переводе стихотворения и его декламации на английском языке. Шестиклассники соревновались в конкурсе знатоков неправильных глаголов и их значения в английской грамматики. Семиклассники совершили виртуальную прогулку по столице Великобритании, а восьмиклассники путешествовали по англоговорящим странам. Девятиклассники обсудили проблемы экологии и подготовили постеры «Экологический чистый транспорт».  Десятиклассники совершили прогулку по родному Санкт-Петербургу и составили экскурсии о достопримечательностях родного города.

С 23 марта 2022 года в рамках Петербургского Международного Образовательного Форума на базе ГБОУ лицея №144 Калининского района идет работа Форсайт сессии «Школьное инженерное образование – 2035», которая объединила два события – открытая дискуссионная площадка «Развитие инженерных компетенций школьников: конвергентный подход» и инженерные соревнования гидравлических манипуляторов «RoboHand». На мероприятии в онлайн формате в качестве нового взгляда на проблему развития инженерных компетенций был представлен конвергентный подход, который предполагает стирание междисциплинарных границ между научным и технологическим знанием и является логичным продолжением междисциплинарного, метапредметного и интегративного подходов в школьной практике. Участники площадки представили опыт реализации концепций и масштабных проектов, влияющих на создание условий для развития инженерных компетенций и трансформирующих как содержание технологий образования, так и традиционные методы организации образовательной и воспитательной деятельности.

В конце февраля были подведены итоги Регионального открытого конкурса проектно-исследовательских работ школьников «Паруса науки». Участниками конкурса стали 12 учеников нашего лицея, которые представили свои исследовательские и проектные работы по литературе, физике, информатике, русскому и английскому языкам, окружающему миру.

Одним из ведущих направлений в развитии современной образовательной организации является повышение профессионального уровня педагога, что достигается посредством организации инновационной деятельности школы. Учитель современной школы должен постоянно повышать свой профессиональный уровень через самообразование, педагогические сообщества и конкурсы. В решении этой задачи большую роль играет участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства. Учителя нашего лицея активно участвуют в конкурсном движении, становятся победителями и призерами. Поздравляем учителя физической культуры Макаровскую Юлию Владимировну, которая стала победителем Всероссийского педагогического конкурса в номинации «Эссе “Моё профессиональное кредо”» и учителя английского языка Тонни Марину Александровну, которая была награждена Дипломом I степени на Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Инновации в обучении» в номинации «Творческая презентация к уроку».

Подведены итоги районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку и физической культуре в 2021-2022 учебном году. Поздравляем наших учащихся, ставших призерами районного этапа:

Команда преподавателей ГБОУ лицея 144 Калининского района (Решетникова Екатерина Андреевна, Лукьянова Мария Витальевна, Терентьева Ольга Александровна, Алексеева Анастасия Андреевна) приняла участие во Всероссийской  метапредметной олимпиаде "Команда большой страны".
Этот настоящий интеллектуальный конкурс школьных педагогических команд позволил педагогам не только получить уникальный опыт участия во всероссийской олимпиаде, соревнуясь с лучшими педагогами страны, но и представить собственные практики по формированию предметных, метапредметных компетенций школьников.  Наши учителя получили навыки командной работы и массу позитивных эмоций. По итогам дистанционного этапа метапредметной олимпиады команда 144 лицея показала хороший результат и получила статус призера.

З0 сентября 2021 года состоялся школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, в котором приняли участие 116 учащихся с 5го по 11ый класс.