Дорогие участники!

Победителями районного этапа по математике стали:
Венедиктов Георгий, 7А класс
Конько Глеб, 8А класс

Призерами районного этапа по математика стали:
Городишенин Максим, 6А класс
Манько Маргарита, 6А класс
Филиппова Мария, 6А класс
Гребнев Арсений, 7А класс
Сергеев Артем, 7А класс
Токарев Матвей, 7А класс
Юркина Мария, 7А класс
Рыбкина Олеся, 7А класс
Чайка Иван 7А, класс
Малушко Игорь, 8А класс
Ковалев Александр, 8А класс
Кураков Константин, 8А класс
Монастырецкая Варвара, 8А класс
Верютин Егор, 9А класс

Поздравляем ребят с высокими результатами и гордимся их успехами! Благодарим учителей математики Елену Юрьевну Фролову, Ирину Станиславовну Идрисову, Ингу Николаевну Хайкару, Ирину Валерьевну Сычеву.

22 декабря в Москве прошел заключительный этап Всероссийского конкурса исследовательских и творческих работ "Мы гордость Родины".Победители заочного этапа, в котором приняли участие более 1000 обучающихся в возрасте от 7 до 14 лет из всех уголков страны, были приглашены на очный этап в конгресс-центр "Измайлово".

Наши лицеисты продемонстрировали высокий уровень подготовки, поэтому жюри высоко оценило все представленные работы.

От всей души поздравляем:
Царицыну Милану (4 "Г" класс) - победитель 1 степени
Коршунова Всеволода (4 "Г")- лауреат 2 степени
Рыбченкову Марию (4 "Г" класс) - лауреат 2 степени
Гуляева Леонида (4 "Г" класс) - лауреат 2 степени
Сумманена Александра (4 "Г" класс)- лауреат 2 степени
Благодарим их наставника - Александрову Диану Николаевну!

Желаем новых побед!

20 декабря в Инженерно-технологической школе №777 состоялась торжественная церемония награждения VI Межрегионального конкурса проектных и научно-исследовательских работ "Интеллект будущего. Мои первые открытия". На конкурс было подано 400 заявок из 24 регионов России - от Калининградской области до Ханты-Мансийского автономного округа.
Членами жюри выступили 84 эксперта, представители ведущих высших учебных заведений, учреждений среднего и профессионального образования, а также специалисты промышленного предприятия Санкт-Петербурга "Радар-ммс".
По результатам двух туров ученик 3А класса Лебедев Ярослав с проектом "Занимательные дроби" награждён дипломом призёра в секции "Математика".
Поздравляем Ярослава и желаем новых открытий и достижений!
Благодарим за подготовку к конкурсу Славинскую Оксану Михайловну, учителя Ярослава и руководителя проекта!

«Твой бюджет в школах» — городская программа по инициативному бюджетированию, где ученики 9-11 классов из 90 школ Санкт-Петербурга разрабатывают проекты по развитию своих школ. Городская экспертная комиссия выбирает 30 проектов-победителей, на реализацию каждого из которых в бюджете города предусмотрено до 3 млн рублей.

19 декабря были подведены итоги конкурса, все этапы которого мы освещали здесь, в группе лицея. И с гордостью хотим сообщить, что впереди наш ждет сложная, но интересная работа по созданию нового функционального пространства "Выручай-комната", которое будет включать в себя VR-лабораторию, интерактивный тир, коворкинг, где в свободное время можно будет выполнить домашнее задание, отдохнуть, который можно использовать для проведения заседаний школьных детских объединений и как место для игр в шахматы и настольные игры.

Поздравляем команду 9А класса! Ребята прошли сложный путь от идеи до представления и защиты проекта. Они большие молодцы! Но этой победы бы не было, если бы не помощь и поддержка со стороны учеников и администрации! Спасибо тем, кто справедливо критиковал и трезво оценивал, подсказывал и направлял! Отдельное спасибо за помощь директору Лолите Анатольевне Федоровой и заместителю директора Виктории Олеговне Федоровой.

18 декабря ребята из 8в и 9в посетили открытый «Урок цифры» по теме «Код города: технологии в движении» на базе Академии цифровых. Мероприятие объединило школьников, экспертов и представителей компании «Яндекс», чтобы вместе поговорить о том, как технологии меняют облик современных городов и делают нашу жизнь удобнее.

С приветственными словами к ребятам обратились Наталия Губкова, главный специалист отдела информационных технологий и
цифровизации Комитета по образованию, и Валерия Зотова, директор Академии цифровых технологий. Они подчеркнули важность цифровой грамотности и умения применять технологии для решения реальных задач.

Спикерами выступили Дмитрий Растворов, директор по взаимодействию с органами власти в сфере образования компании «Яндекс» и Екатерина Анисимова, руководитель группы экспериментальных продуктов «Яндекс Такси».

На уроке ребята узнали больше о продуктах компании, а также о том, как устроена работа одного из самых популярных сервисов — «Яндекс Такси». Эксперты подробно рассказали, как цифровые технологии помогают развивать умный транспорт, совершенствовать логистику и улучшать качество жизни горожан. Мероприятие завершилось открытой дискуссией. Участники активно задавали вопросы спикерам, обсуждая, как технологии влияют на городскую инфраструктуру, транспорт и жизнь горожан. Из множества интересных вопросов были выбраны три лучших — их авторы получили подарки от «Яндекс». Два из них у наших ребят Мажара Алены и Дубакова Ильи (9в).

После дискуссии ребята прошли интерактивные тренажёры. Это помогло школьникам на практике погрузиться в работу с цифровыми инструментами и понять, как создаются и применяются современные технологические решения.

«Урок цифры» — проект, направленный на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий. Проводится при поддержке Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика».

После подведения итогов районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике поздравляем призеров:
Конько Глеб, 8А класс
Алексеев Юрий, 9Б класс

Молодцы, ребята! Гордимся вашими успехами! 
Благодарим учителя информатики Иванову Ирину Борисовну

Проектная деятельность младших школьников, традиционно, является в нашем лицее приоритетом внеурочной деятельности. Ежегодно ученики начальных классов под руководством своих учителей готовят к защите исследовательские и творческие проекты, которые успешно представляют не только на НПК родного лицея, но и на других конференциях различного уровня.

7 декабря в лицее прошли традиционные городские математические игры «Точка опоры». В играх приняли участие 22 команды из 9 школ города. Участники соревновались в математических боях, играли  в «Что? Где? Когда?», общались и обменивались впечатлениями. Учителя математики, руководители команд выступили в роли жюри, а затем смогли обменяться опытом работы во время круглого стола «Роль математического образования в формировании инженерного мышления школьников».

В мае 2024 года Правительство Российской Федерации утвердило предложение ректора Московского государственного университета Виктора Садовничего  ввести Всероссийский праздник День математика и теперь в России у всех математиков 1 декабря профессиональный праздник. Дата была выбрана не случайно, ведь именно в этот день родился выдающийся русский математик Николай Иванович Лобачевский. Известно, что математика учит нас правильно и последовательно мыслить, логически рассуждать. Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает свой ум и внимание, воспитывает волю и настойчивость. Эти способности нужны всем без исключения: и врачу, и юристу, и учителю, и художнику, и даже спортсмену. А такие качества, как трудолюбие, увлеченность, любознательность и самокритичность, ведут к великим открытиям в науке.

30 октября в лицее состоялось заседание Педагогического совета. По традиции мероприятие открыла директор Федорова Лолита Анатольевна и обозначила тему педагогического совета «Развитие и преобразование лицея: от задач к смыслам». Актуальный обзор доступных цифровых инструментов и сервисов педагогическому коллективу представил методист Академии цифровых технологий Санкт-Петербурга Евгений Константинович Ануфриенко. Педагог-психолог ЦППМСП Ольга Сергеевна Шумова выступила с лекцией о профилактике суицидального поведения в образовательном учреждении». Заместители директора Наталия Сергеевна Касаткина и Ирина Валерьевна Сычева, председатель методического объединения учителей начальных классов Диана Николаевна Александрова подвели итоги первой четверти и проанализировали результаты стартовых и входных диагностик. Заместитель директора Иванова Ирина Борисовна рассказала коллегам о цифровых инструментах для работы на платформе Сферум и ЦОС «Моя школа». Далее заместитель директора Карина Сергеевна Вайц провела с педагогами технологию «Позитивных преобразований». Такой формат взаимодействия педагогического коллектива стал частью большой и давно ведущейся работы над основным содержанием новой Программы развития лицея. Объединившись в группы, педагоги формулировали проблемы, анализировали и ставили задачи, планировали мероприятия и определяли основные показатели результативности. Актуальные и получившие поддержку педагогов идеи, сгенерированные в ходе заседания Педагогического совета, обязательно будут учтены и станут частью проектов программы развития. Активность и совместная продуктивная работа педагогов лицея сегодня обязательно принесет позитивные результаты в будущем!

17 октября в рамках Всероссийского фестиваля по энергосбережению и экологии "Вместе Ярче"  на базе лицея сотрудник «Россети Ленэнерго» Комков Вадим провел уроки по электробезопасности для 9а и 9б классов.

17 октября в рамках Всероссийского фестиваля по энергосбережению и экологии "Вместе Ярче" 7 инженерный класс побывал в экспозиционно-выставочном комплексе городского электрического транспорта. Экскурсия оказалась очень познавательной.
Ребята узнали много нового об истории ленинградского трамвая - от появления первой конки в конце 19 века до последних новейших моделей.
Посидели в почти столетнем трамвае, прокомпостировали талончики, на макете потренировались в управлении, поговорили о блокадном трамвае… Оказывается, что наш такой знакомый и повседневный трамвай таит в себе много интересного!

18 октября в рамках Всероссийского фестиваля по энергосбережению и экологии "Вместе Ярче" у 8 инженерного класса прошло познавательное и увлекательное интерактивное занятие по теме «Источники энергии» на базе Информационного центра по атомной энергии Санкт-Петербурга.    Ребята узнали об основной экологической проблеме наших дней - парниковом эффекте, ознакомились с принципами работы различных электростанций, проанализировали плюсы и минусы и попробовали оценить их значение в энергосистемах будущего, создавая свою энергосеть на различных моделях.

Серебро!!!Гордимся!!!

Социальный партнер для школы – это всегда новые проекты, возможности, знания для ее учеников. И конечно, если рядом с лицеем открылся Центр инженерных компетенций, то мы идем туда!

13 сентября для учеников 7 классов нашего лицея были проведены профориентационные уроки НТО.

29 августа в лицее состоялся традиционный открытый педагогический совет «Проектирование успешной модели обучения: лицей в 2024-2025 учебном год». Заседание началось с видеообращения министра просвещения Российской Федерации С.С. Кравцова. Директор лицея Федорова Лолита Анатольевна в своем выступлении затронула актуальную тему взаимодействия образовательного учреждения и семьи, важности и необходимости формирования традиционных семейных ценностей. В ходе мероприятия заместители директора Вайц Карина Сергеевна, Сычева Ирина Валерьевна и Панкрашева Анна Георгиевна подвели итоги учебно-воспитательной работы в лицее и обозначили ключевые направления деятельности  в новом учебном году.

22 мая состоялась торжественная церемония награждения победителей, лауреатов и дипломантов  районных конкурсов и фестивалей. Одиннадцать призовых мест пополнили портфолио нашего лицея. За победу в профессиональных конкурсах были награждены Вайц Карина Сергеевна, Иванова Ирина Борисовна, Леонтьева Алина Сергеевна, Касаткина Наталья Сергеевна, Калинина Дария Сергеевна, Калинина Екатерина Сергеевна, Александрова Кристина Дмитриевна, Панкрашева Анна Георгиевна, Зеленская Екатерина Сергеевна, Закуцкая Марина Владимировна. Поздравляем педагогов и желаем дальнейших творческих успехов!

17 мая 2024 года в рамках профориентационной работы юноши 10 б класса посетили завод "Армалит".
АО «Армалит» — современный завод, специализирующийся на разработке, производстве и испытаниях трубопроводной арматуры для судостроительной, нефте-газодобывающей, химической и атомной отраслей промышленности.
Десятиклассники увидели, как создаётся трубопроводная арматура: от чертежа до реальной металлической конструкции. В ходе экскурсии ребята познакомились с многообразием профессий, которые задействованы в производстве.
Далее...