2 октября ГБОУ лицей № 144 Санкт-Петербурга в целях выполнения федеральной целевой программы развития образования в рамках мероприятия 2.3 по теме: «Система управления качеством образования» в рамках сетевого сообщества провел вебинар на тему «Организация экспертного сообщества педагогов».

Уважаемые коллеги!

19 сентября педагоги лицея приняли участие во Всероссийском вебинаре "Родители в управлении школой", который состоялся в рамках реализации совместного  проекта Министерства образования РФ и Национальной родительской ассоциации "Организация и проведение мероприятий, посвященных распространению успешных механизмов вовлечения родителей в образование". В ходе вебинара  рассматривались  методические рекомендации и наглядные информационные материалы по участию родительской общественности в общественно-государственном управлении образованием, независимой оценке качества образования. Заместитель директора по ВР Тетерина А.А. представила  коллегам инновационную практику ГОУО лицея по оценке эффективности деятельности образовательной организации. Опыт лицея вызвал интерес у участников вебинара и получил высокую оценку профессионального педагогического сообщества.

ГБОУ лицей № 144 Санкт-Петербурга в целях выполнения федеральной целевой программы развития образования в рамках мероприятия 2.3 по теме: «Система управления качеством образования» в рамках сетевого сообщества 11 сентября провел вебинар на тему «Родительский синапс», в ходе которого был представлен опыт работы школы по оценке качества образовательной и социальной среды с привлечением родительской общественности.

7 сентября в Москве прошел второй день Всероссийского съезда участников методических сетей организаций, реализующих инновационные проекты и программы в рамках мероприятия 2.3 ФЦПРО.
Программа второго дня предусматривала работу по секциям, тематика которых соответствовала лотам конкурсного отбора. В ходе семинара были представлены лучшие инновационные практики школ-победителей 2016 года, а также практики, реализуемые организациями-участниками методических сетей 2017 года, обсуждались актуальные аспекты инновационной деятельности в системе общего образования. Коллеги поделились опытом работы и практическими наработками в этом направлении, получили профессиональные консультации от ведущих специалистов ФГБУ "Российская академия образования". Представители нашего образовательного учреждения Князева Вера Владимировна, директор лицея, и Манаенко Инна Владимировна, руководитель творческой группы, участвовали в работе секции 5 по направлению "Система управления качеством образования в школе", в рамках которой презентовали коллегам инновационную модель эффективной школы "Школа высокой надежности". Представленный опыт лицея 144 по оценке эффективности и качества образования вызвал живой интерес и отклик у участников семинара. Это позволило привлечь коллег-единомышленников из разных регионов РФ к участию в методической сети сообщества педагогов лицея и завязать новые профессиональные контакты со школами-партнерами. Во второй части семинара состоялся тренинг в форме деловой игры для участников секции 5. Цель тренинга-отработка алгоритма создания методической сети профессионального сообщества.

6 сентября в Москве открылся Всероссийский съезд участников методических сетей организаций, реализующих инновационные проекты и программы для обновления и создания новых технологий и содержания обучения и воспитания. Цель этого мероприятия - координация инновационной деятельности организаций - получателей грантов 2016 года в рамках мероприятия 2.3. ФЦПРО. Участниками съезда стали представители Министерства образования и науки РФ, сотрудники образовательных организаций-победителей конкурсного отбора ФЦПРО, представители органов управления образованием региональных и муниципальных уровней.

30 августа в лицее прошёл традиционный  совместный педагогический совет «Образовательное пространство лицея: от успеха к творчеству», на котором присутствовали  учителя, старшеклассники и представители  родительской общественности. В этом году педсовет был  посвящен вопросам  развития творческих способностей учащихся.   С основным докладом выступила директор лицея Князева Вера Владимировна. Она подвела итоги 2016-2017 учебного года и определила основные направления деятельности  лицея  по ключевым вопросам  на новый учебный год. Содокладчиками выступили заместитель директора по УВР начальной школы Коршунова Вера Викторовна, заместитель директора по УВР Черная Марина Михайловна .Учитель музыки Громова Светлана Вячеславовна поделилась с собравшимися опытом своего результативного участия  в  конкурсах педагогического мастерства  различного уровня. С мероприятиями ,которые пройдут в лицее в рамках ФЦПРО познакомила участников педагогического совета руководитель рабочей группы Манаенко Инна Владимировна. Об итогах и перспективах развития ученического самоуправления рассказал председатель Совета старшеклассников Монастырев Николай.  Представитель Попечительского совета    Трошина Наталья Викторовна     подвела итоги работы комиссий Попечительского Совета за 2016-2017 учебный год по оценке эффективности деятельности лицея. По традиции было проведено награждение учителей , учащиеся которых показали высокие результаты ОГЭ и ЕГЭ. За значительные успехи в своей  работе знаком «За вклад в развитие лицея» были награждены учитель музыки Громова Светлана Вячеславовна, бухгалтер  Цветова Ольга Юрьевна  и представитель родительской общественности  Тимохин Борис Александрович.

29 августа 2017 года в КЗ "У Финляндского" состоялась Районная педагогическая конференция на тему"Образовательное пространство района - территория возможностей". В рамках конференции обсуждались вопросы развития системы образования Калининского района Санкт-Петербурга. В заседании участвовали первый заместитель главы администрации Калининского района С.П. Тимофеев, депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Е.Е. Марченко, член Совета по образовательной политике при Комитете по образованию Л.С. Илюшин, руководители исполнительных органов государственной власти Калининского района Санкт-Петербурга, представители научно-педагогической общественности, руководители и педагоги образовательных учреждений - всего более 500 человек.