С 1 марта 2023 года в Правила дорожного движения включили средства индивидуальной мобильности:

• электросамокаты;
• гироскутеры;
• моноколеса;
• сигвеи;
• электроскейтборды;
• электровелосипеды.

Все средства индивидуальной мобильности станут полноценными участниками дорожного движения со всеми вытекающими последствиями: ограничениями и ответственностью за нарушения правил.

Изменения в Правилах дорожного движения:

1. Скорость. Перемещаться на СИМ можно со скоростью не более 25 км/ч.

2. Масса. Максимальная масса электротранспорта, на котором разрешается передвигаться по тротуарам, вело- и пешеходным дорожкам, не должна превышать 35 кг.

3. Знаки. Движение электросамокатов и других СИМ теперь регулируется специальными дорожными знаками. Речь идёт о разрешении, ограничении или запрете перемещения на данном транспорте в разных зонах. Решение об установке знаков принимают местные власти в зависимости от инфраструктуры.

4. Приоритет пешеходов. При совместном передвижении по тротуару пешеходы получают приоритет. Водители СИМ должны рассчитывать свою скорость исходя из этого приоритета.

5. Переход проезжей части дороги. Для пересечения дороги по пешеходному переходу пользователям СИМ необходимо спускаться с транспорта и перевозить его рядом — так же, как это должны делать велосипедисты.

6. Передвижение на СИМ по проезжей части дороги. На электросамокатах любой массы разрешается ездить по правому краю проезжей части автомобильных дорог. Но делать это могут только граждане старше 14 лет и там, где разрешено движение велосипедистов, а максимальная скорость движения не превышает 60 км/ч. То есть движение по скоростной магистрали запрещено. Кроме того, самокат или другое устройство, которое едет по проезжей части дороги, должны иметь тормозную систему и фары белого и красного цвета.

Дополнительную информацию о защитной экипировке и ГОСТе для СИМ можно посмотреть в памятке.

12 декабря в лицее состоялось заседание Попечительского совета.
Взаимодействие с родительской общественностью - залог успешной, продуктивной работы в воспитании и образовании наших детей.
Директор лицея, Фёдорова Лолита Анатольевна, рассказала об основных векторах развития лицея и итогах хозяйственной деятельности за первое полугодие.
Коршунова Вера Викторовна и Сычева Ирина Валерьевна, заместители директора по УВР, подробно разъяснили особенности учебной и внеурочной деятельности в инженерных классах и условия осуществления образовательного процесса в лицее в 2022-2023 учебном году.
О деятельности воспитательного отдела, правилах внутреннего распорядка, а так же об организации деятельности комиссий попечительского совета рассказала Панкрашева Анна Георгиевна, заместитель директора по ВР.
В заключение заседания Лолита Анатольевна ответила на вопросы, интересующие родителей, и пригласила к совместному обсуждению возникающих ситуаций и проектов в формате регулярных встреч.

5 февраля заместитель директора Волкова Наталья Анатольевна выступила на III городском семинаре-практикуме для педагогических работников "Помоги сохранить жизнь" в ГБУ ДПО СПб АППО по теме "Выгорание учителей как причина кадрового голода в сфере образования". В своем докладе Наталья Анатольевна представила основные причины возникновения проблемы профессионального выгорания, а также способы нивелирования последствий этого состояния.

18 ноября в рамках акции "День здоровья" специалисты ЦППМСП Калининского района провели  для второклассников лицея квест "Приключение спасателей". 

28 октября состоялся смотр учебных кабинетов лицея. В комиссию по проверке вошли директор, представители администрации, члены Попечительского совета, а также  педагоги лицея. 

15 апреля ГБУ ИМЦ Калининского района и районная опорная площадка ГБОУ лицей №144  провели  семинар «Создание условий для формирования здоровьесозидающей среды в образовательном пространстве школы» для заместителей директора по воспитательной работе, классных руководителей, учителей и педагогов службы сопровождения.
На семинаре были представлены  различные аспекты   создания здоровьесозидающей среды в образовательном пространстве. Федорова Лолита Анатольевна, директор ГБОУ лицея №144,представила  опыт  педагогического коллектива     по  организации  здоровьесозидающего уклада жизни школы. Вольтов Алексей Викторович, кандидат педагогических наук, заместитель директора ГБУ ИМЦ Калининского района, осветил основы формирования здоровьесозидающей среды в системе образования района. Колесникова Маргарита Георгиевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики семьи СПб АППО, в своем выступлении подробно рассказала о развивающем    характере влияния образования на здоровье школьников  и основных идеях  здоровьесозидающей деятельности в Санкт-Петербурге.
В ходе семинара был представлен практический опыт лицея 144 по созданию персонифицированной модели  работы Службы здоровья.  Яковченко Екатерина Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе, рассказала о   структуре, целях,  задачах и принципах ее  работы. Цветкова Ксения Вячеславовна, социальный педагог, рассказала о возможностях  использования приемов  социально-педагогической  практики, Постникова Татьяна Андреевна, педагог-организатор, о   технологиях здоровьесбережения  в воспитательной работе лицея.
Педагог-психолог ГБУ ДО ЦППМСП Калининского района  Пичугина Диана Олеговна  подробно представила слушателям  алгоритм работы школьного психолога по здоровьесбережению, профилактические программы центра, а также  роль специалистов ЦППМПС в построении здоровьесозидающей среды и в формировании культуры здоровья личности школьника.

В период подготовки и сдачи экзаменационных работ, очень важно научиться управлять своими эмоциями и уметь быстро восстанавливаться.
19 марта в 11-А классе было проведено тренинговое занятие, направленное на работу со стрессовыми ситуациями. Педагог-психолог Безлепкина Анастасия Андреевна рассказала ребятам о стрессе, его влиянии на организм и психику человека, а также видах, стадиях, причинах возникновения и развития.
На занятии ученики познакомились с техниками саморегуляции и отработали их на практике.

18 и 19 марта в 7-А и 7-Б классах прошли тренинговые занятия, направленные на развитие коммуникативных способностей.  Педагог-психолог Безлепкина Анастасия Андреевна ознакомила ребят с комплексом упражнений, направленных на развитие эмпатии, а так же самостоятельного принятия решений.

Цель Единого информационного Дня дорожной безопасности - привить детям уважение к  себе и другим участникам дорожного движения, быть внимательными на дорогах и беречь свою жизнь и здоровье!

В течение января 2021 года в параллели 7-х классов проводились профилактические мероприятия по теме «Психологическое здоровье», в ходе которых обсуждались основные факторы нарушения  психологического здоровья  и способы их предотвращения.

7 декабря 2020 в рамках государственного-общественного управления, комиссия по здоровьесбережению учащихся Попечительского совета провела контроль качества питания.

              24 ноября в 7а и 7б классах состоялось занятие по профессиональной ориентации. Школьники обсудили многообразие профессий и совершили виртуальные экскурсии по крупным предприятиям Санкт-Петербурга.  Ребята посмотрели  короткометражный фильм о профессии инженера-конструктора. Героями ролика стали конструкторы АО «ОДК Климов», которые ведут работу над созданием двигателей для вертолетов семейства Ми и Ка, самолетов МиГ и Ил, а также разрабатывают систему автоматического управления двигателями.  АО «ОДК-Климов» - предприятие российской двигателестроительной отрасли, занимающееся разработкой и производством газотурбинных двигателей и систем управления для самолетов и вертолетов. Так же ребята познакомились ещё с одним предприятием - ГУП "Водоканал Санкт-Петербурга". Узнали интересные факты о работе Водоканала и специалистах, которые там трудятся. Водоканал большое внимание уделяет просветительской работе. В составе предприятия работает Информационно-образовательный центр, куда входят музейный комплекс «Вселенная Воды» и Детский экологический центр, а еще на базе Водоканала работает Международный центр передовых водных технологий.

«Я — исключение, моя речь — это мое зеркало, мое достоинство. С меня начинается честь и культура России»

Далее...

Уважаемые родители (законные представители)!

Уважаемые родители! Далее...