16-17 ноября в Москве при поддержке Министерства образования  и науки РФ прошёл очный тур Всероссийского мастер-класса учителей родных, включая русский, языков-2017. В заочном этапе конкурса приняли участие 123 педагога из 56 субъектов РФ. На очном этапе 41 педагог представил свой мастер-класс. В работе жюри приняли участие ведущие специалисты в области этнолингвистики и русского языка. Манаенко Инна Владимировна, учитель русского языка и литературы ГБОУ лицея 144 Калининского района, представила  наш город в образе учителя 2 половины 19 века. По итогам двух конкурсных дней Манаенко Инна Владимировна стала победителем конкурса «Всероссийский мастер-класс учителей родных, включая русский, языков-2017» в номинации «Учитель-мастер». В ходе Круглого стола было принято решение об организации сетевого сообщества учителей родных, включая русский, языков. В Совет учредителей Ассоциации вошла  Манаенко Инна Владимировна. 

15 ноября 763 учащихся 1-11 классов участвовали в интеллектуальной международной игре-конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех».

В районном этапе городского конкурса юных чтецов «Дети читают классику детям»  приняли участие 84 ученика из 36 школ района.

10 ноября лицеисты стали участниками районного этапа  городского конкурса юных чтецов «Дети читают классику детям»: Родионова Олеся (7Б) выступила со сказкой «Жених» А.С. Пушкина в номинации «Три века русской классики (XVIII-XX вв): лучшее исполнение поэтического текста», Белов Алексей (7Б) представил рассказ «Кот» М. Пришвина в номинации «Три века русской классики (XVIII-XX вв): лучшее исполнение прозаического текста», Поспелов Капитон (11А) прочитал монолог из «Скупого рыцаря» А.С. Пушкина в номинации «Три века русской классики (XVIII-XX вв): лучшее исполнение драматического текста», Вожакова Дарья (11Б) – отрывок из рассказа «Война» Наринэ Абгарян в номинации «Классика будущего» (произведение русской художественной литературы XXI века»).

Основная тема заседания методического объединения учителей словесности – развитие познавательной активности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности. Педагоги проанализировали свою работу в I четверти, поделились системой работы с одаренными учащимися. Коллеги определили проблемы, которые нужно решить для более качественной подготовки учащихся к районным олимпиадам по русскому языку и литературе, к научно-практическим конференциям, спланировали направления внеклассной работы на II четверть, обсудили важные вопросы подготовки учащихся к итоговой аттестации.

3 ноября  в лицее   состоялся  педагогический совет «Расширение образовательного пространства лицея - путь  достижения нового качества образования».

2 ноября педагоги лицея приняли участие в Четырнадцатой научно-практической гимназической конференции педагогов России и ближнего зарубежья «Продуктивные педагогические практики отечественной школы», которую проводит ежегодно  Ассоциация гимназий Санкт-Петербурга.

Рубрика: Сайт ОЭР Новости ШМО учителей словесности Новости ШМО учителей ФЭТ ШМО учителей начальной школы Школа здоровья