30 ноября завершится регистрация команд на Всероссийский конкурс «Флагманы образования. Школа». Флагманы образования — этоплощадка для обмена опытом и распространения лучших практик, на которой управленцы в сфере образования могут заявить о себе и найти единомышленников.В этом конкурсе наш лицей представляет команда преподавателей: Касаткина Наталия Сергеевна, Волкова Наталья Анатольевна, Тропников Денис Валерьевич и Тимохина Екатерина Николаевна. Педагоги нашего лицея готовы презентовать свой успешный опыт и предложить всему педагогическому сообществу России свои методы работы.

В 2021-2022 учебном году комитетом по образованию г.  Санкт-Петербурга и   образовательной   платформой   Учи.ру  реализуется   проект «Цифровая   школа   Учи.ру», направленный на   внедрение готовой   эффективной   модели   применения   инструментов   цифровой образовательной среды в образовательные учреждения г. Санкт-Петербурга.

18 и 19  ноября в рамках мероприятий кафедры ЕОН (естественных и общественных наук)  в 7а и 7б классах  прошел  интеллектуальный географический турнир "Творческий поединок". Ребята были разбиты на 3 команды, а победители были награждены высокими баллами за хорошие знания географии. Игра состояла из 10 туров, были рассмотрены  такие темы, как "Страны и народы мира ", "Природа Земли". Ребята состязались  как в  общей эрудиции, так и на  хорошее знание карты и умение применять полученные знания при поиске нестандартных решений. Ребята продемонстрировали  хорошее знание предмета, блестящее знание стран и столиц на карте мира. Игра была очень интересной и захватывающей, темы конкурсов многогранны, все игроки были максимально волечены в процесс игры  и работали на благо своей команды.

В рамках реализации дополнительных профессиональных программ ИМЦ Калининского района «Профиль роста»: стратегии и технологии адресной поддержки педагогов школ с низкими результатами качества образования (для школьных административных команд)»  19 ноября в лицее состоялся семинар-стажировка «Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС». Федорова Лолита Анатольевна, директор ГБОУ лицея № 144, и Коршунова Вера Викторовна, заместитель директора по УВР,  поделились опытом  организации внутришкольного контроля за осуществлением  образовательного процесса, рассказали коллегам  об основных аспектах  работы административной команды, направленных на повышение качества и эффективности  учебно-воспитательного процесса. Вольтов Алексей Викторович, заместитель директора ИМЦ Калининского района,  прокомментировал участникам стажировки  различные подходы и  модели анализа уроков в соответствии с требованиями ФГОС.
В практической части семинара участникам были предложены для последующего анализа    открытые уроки русского языка  во 2г и математики в  6а классах. Никитина Наталья Владимировна, учитель начальных классов,  и Сычева Ирина Валерьевна, учитель математики, заместитель директора по УВР, продемонстрировали  различные приемы работы с учащимися, направленные на развитие регулятивных, познавательных и коммуникативных умений  на различных типах уроков: при изучении нового материала (2Г) и формировании умений и навыков (6А). Второклассники  учились устанавливать порядок действий для выбора правильного написания безударного гласного в корне слова. Ученики 6 класса развивали  умение решать задачи,  выявлять связи между величинами, составлять математическую модель.

18 ноября в 11а классе Немцова Любовь Михайловна, Заслуженный учитель Российской Федерации, провела урок истории в формате реконструкции августовской сессии ВАСХНИЛ 1948 года. По стенограмме ребята восстановили процесс работы сессии: показали в своих выступлениях сторонников генетиков и их оппонентов, журналистов, освещавших заседания в советских и зарубежных изданиях. Выступления сопровождались кино и фото документами 1948 года. На заключительном этапе урока-реконструкции Любовь Михайловна предложила ученикам составить вопросы, которые возникли у них в процессе подготовки и проведении урока, затем ребята поделились своими впечатлениями, мыслями, переживаниями. Урок останется в памяти ребят, как и все предыдущие события этого формата.

Мы благодарим учащихся 11А класса и Любовь Михайловну за возможность наблюдать за их интересной деятельностью в необычном для современного урока формате.

18 ноября в 5а классе Тимохина Екатерина Николаевна провела открытый урок истории на тему «Загадки пирамиды Хеопса». Эпиграфом к уроку стала арабская пословица: «Мир боится времени, а время боится пирамид». Ребятам было предложено на время урока стать египтологами, разбившись на группы. Каждая из трех команд получила свою загадку, связанную с историей пирамиды Хеопса. В результате учащиеся узнали точное местонахождение пирамиды и обозначили его на карте, смогли разгадать почему древние египтяне жили на востоке от Нила, а пирамиды строили только на западном берегу; кто был архитектором пирамиды и почему одни рабочие трудились в невыносимых условиях, а другим даже охлажденную воду подвозили; откуда брали камни для пирамиды и сколько весит это сооружение. Ребята сами производили математические расчёты и в конце урока смогли ответить на вопрос: почему так мало в мире профессиональных египтологов? Оказывается, такой учёный должен знать не только историю, но и математику, географию, языки.

16 ноября 2021 года в рамках мероприятий кафедры ЕОН (естественных и общественных наук)  в 10Б классе прошла деловая игра «Бизнес-план за полчаса». Это увлекательная деловая игра, формирующая навыки коммуникации, командной работы, убеждения и эффективного взаимодействия с инвесторами. Это практика формирования бизнес-идеи, разработки бизнес-модели и привлечения средств на запуск своего стартапа!  Участники игры под руководством преподавателя экономики Фролова Игоря Викторовича освоили базовые техники результативной презентации бизнес-идеи, а также изготовили и представили свой первый бизнес-план!

13 ноября 2021 года  в рамках мероприятий кафедры ЕОН (естественных и общественных наук)  в 9 А,Б классах прошла деловая обучающая игра «Распредели места в парламенте». Ребята познакомились с различными типами избирательных систем и попробовали произвести подсчет распределения депутатских кресел в Государственную Думу VII созыва в соответствии с правилами пропорциональной избирательной системы.  За основу для подсчета были взяты официальные данные 2016 года. Мероприятия провела учитель истории и обществознания Оченкова Юлия Львовна.

17.11.2021 в ГБОУ лицей № 144 состоялся районный вебинар для административных команд общеобразовательных учреждений  «Формирование ключевых компетенций XXI века: создание условий для развития основ инженерного мышления школьников». В работе семинара приняли участие Наталья Васильевна Пичугина, начальник отдела образования администрации Калининского района Санкт-Петербурга, почётный работник общего образования РФ , заместитель директора ИМЦ Калининского района, Вольтов Алексей Викторович, кандидат педагогических наук, заместитель директора ГБУ ИМЦ Калининского района, Савельева Инна Федоровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена.

Стали известны результаты районного этапа  городского конкурса юных чтецов «Дети читают классику детям», на котором Башанов Дмитрий, 10Б, исполнил стихотворение А.С.Пушкина «Наполеон», Гольдберг Артур, 9Б, представил рассказ Бориса Алмазова «Боберман-стюдебеккер», Кисанов Егор, 6А,  прочитал произведение Нины Дашевской «Я не тормоз».

9 ноября 2021 года в рамках международного сотрудничества в режиме онлайн конференции в ZOOM состоялось знакомство нашего лицея со средней школой естественнонаучного образования при Педагогическом институте Ханойского государственного университета. Данное мероприятие было организовано по инициативе и при поддержке Комитета по образованию и Комитета по внешним связям Правительства Санкт-Петербурга. Обсуждение в рамках встречи велось на трёх языках – английском, русском и вьетнамском. Школам удалось ярко и интересно рассказать о себе, учителях, представить образовательные программы и анонсировать проекты в рамках будущей совместной деятельности. Учащиеся 11 А класса  Родионова Олеся и Алетин Роман провели на английском языке для наших вьетнамских коллег виртуальную экскурсию. Калганов Вячеслав Геннадьевич, заместитель председателя Комитета, начальник Управления информации и связям с международными организациями, отметил важность международного сотрудничества не только  для нашего образовательного учреждения, но и для системы образования в Санкт-Петербурге в целом. ⠀ Благодарим за содействие представителей Правительства Санкт-Петербурга Михайлову Наталью Николаевну и Шеремета Сергея Александровича и надеемся на дальнейшее развитие международных связей и совместных проектов.

28 октября 2021 года в лицее проведён психолого-педагогический консилиум «Особенности адаптации пятиклассников», на котором присутствовали учителя начальных классов, классные руководители 5-х классов, учителя-предметники 5-х классов, психолог, администрация. На консилиуме рассмотрены следующие вопросы:

28 октября состоялся смотр учебных кабинетов лицея. В комиссию по проверке вошли директор, представители администрации, члены Попечительского совета, а также  педагоги лицея. 

В течение Пушкинской недели учащиеся начальных классов заполняли «Дневник лицеиста». Ребята отлично справились с поставленной задачей и выполнили все задания. Директор лицея наградит каждый класс грамотой за активное участие. 

26 октября в лицее в формате онлайн конференции прошел педагогический совет «Итоги 1й четверти в 2021-2022 учебном году. Совершенствование процесса обучения». Традиционно заседание открыла директор лицея Федорова Лолита Анатольевна и ознакомила педагогов с последними нововведениями и обновлениями в школьном образовании. Заместители директора по УВР Коршунова Вера Викторовна, Касаткина Наталия Сергеевна, Сычева Ирина Валерьевна представили анализ результатов образовательной деятельности лицея в 1й четверти. Заместитель директора по научно-методической и инновационной работе Вайц Карина Сергеевна выступила с докладом по своемунаправлению. В рамках заседания педагогического совета также прошло обсуждение перспектив внедрения в лицее методологии целевой модели наставничества в соответствии с Распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 25 декабря 2019 года № Р-145.

Далее...

12 октября 2021 года в лицее №144 состоялся школьный этап всероссийской олимпиады школьников по литературе, в котором приняло участие 87 учащихся с 5 по 11 классы. Высокие результаты показали:

7 октября 2021 года в лицее №144 состоялся школьный этап всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, в котором приняло участие 511 учащихся с 5 по 11 классы. Высокие результаты показали: 

19-20 октября в лицее состоялся  школьный этап седьмого  городского конкурса чтецов среди школьников «Разукрасим мир стихами». В поэтическом состязании приняли участие ученики 1,2,3,4 классов. Всем участники вручены сертификаты конкурса, которые пополнят портфолио личных достижений учащихся. Победителями и призерами стали:

20 октября подведены итоги конкурса иллюстраций среди шестиклассников «Пушкинские мотивы», который  посвящен произведениям великого классика.