13 мая Наталья Анатольевна Волкова, заместитель директора по инновационной работе представила опыт работы лицея на III Международном фестивале инновационных идей и практик в образовании. Организаторы фестиваля - ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», Департамент общего образования Томской области, ОГБОУ ДОД «Областной центр дополнительного образования», фестиваль проходит под эгидой Министерства просвещения Российской Федерации.

6 - 9 мая молодые историки со всей России собрались в г. Ростов-на-Дону на Всероссийском форуме молодых специалистов и учителей «Исторический Максимум: учить(ся) истории». Свои заявки на форум подали более 1200 человек, но конкурсный отбор прошли лишь 150 лучших. Стала участником форума и учитель истории и обществознания лицея №144 Елизавета Ярославовна Валькова.

Цель форума - популяризация преподавания истории и ее изучения, просвещение молодых учителей в регионах Российской Федерации на тему актуальных разработок, методической работы, исследований российских ученых и последних достижений в сфере исторической науки.

Форум включал в себя конкурсные испытания для молодых учителей по истории, методике преподавания, воркшопы, проектные мастерские, культурную и экскурсионную программу, а также лекции известных специалистов.

23 апреля на базе международного научно-образовательного центра «Безопасность и надежность критических цифровых технологий» Университета ИТМО прошло соревнование «Neva CTF», в котором приняла участие команда нашего лицея «Недохакеры какие-то» в составе Примаченко Василия, Примаченко Матвея, Ратниковой Аглаи и Яковлева Ивана, ученика естественно-научного лицея.
В ходе состязаний ребята активно решали поставленные задачи, связанные с поиском уязвимости на серверах, взломом криптографических протоколом. В результате ребята вошли в топ-10 команд. Также на соревнованиях был организован семинар «Современные методы подготовки специалистов по информационной безопасности» для кураторов, в котором приняла участие Сухачева Валерия Артемовна, учитель информатики и куратор команды.

Поздравляем ребят с дебютом и желаем новых побед!

CTF (Capture the Flag) — это соревнования по этичному хакингу. Команды решают задачи по практической информационной безопасности, ищут уязвимости в системах. За решенные задачи команды получают “флаги” — ценную информацию.

В рамках программы «Школа-вуз-предприятие» в течение этого года  «Энергокласс», созданный на базе ГБОУ лицей №144, проходил обучение по углубленной образовательной программе. Подготовку  будущих электроэнергетиков лицей осуществляет совместно с ПАО «Россети Ленэнерго» и  Санкт-Петербургским государственным университетом аэрокосмического приборостроения. Обучающиеся 10х и 9х классов лицея посещали  занятия на базе инженерной школы ГУАП и учебного комплекса "Россети Ленэнерго". Магистры Института киберфизических систем ГУАП выступили в роли научных руководителей учащихся «Энергокласса» и  подготовили лицеистов к интеллектуальному конкурсу «Энергия успеха». 26 апреля состоялась торжественная церемония награждения участников, призеров и победителей конкурса. По итогам защиты проектов дипломами победителей были  награждены Примаченко Василий и Примаченко Матвей («Программные средства для проведения Pentest информационных систем»), Федорова Марина («Техническое зрение на производстве»), Каюров Даниил и Колосова Ксения («Физические основы плазменных технологий»), Ратникова Аглая («Программные средства, применяемые в кибербезопасности») и Саитов Рауль. Проект Рауля по теме «Создание беспроводного зарядного устройства» был высоко оценен членами жюри и в качестве лучшей работы был поощрен подарком от спонсоров. Дипломом второй степени была награждена Мезько Алена за проект «Маяк бесконтактный. Детектор напряжения». Дипломы участников конкурса получили Гольдберг Артур, Владимиров Иван, Пыжов Александр и Прудников Егор.

Далее...

27 апреля в 278 гимназии прошел ежегодный конкурс исследовательских работ в рамках городской ученической конференции «Мир в зеркале культуры» для учеников 1-4 классов.

Рубрика: Сайт РИП Год педагога и наставника