30 ноября завершится регистрация команд на Всероссийский конкурс «Флагманы образования. Школа». Флагманы образования — этоплощадка для обмена опытом и распространения лучших практик, на которой управленцы в сфере образования могут заявить о себе и найти единомышленников.В этом конкурсе наш лицей представляет команда преподавателей: Касаткина Наталия Сергеевна, Волкова Наталья Анатольевна, Тропников Денис Валерьевич и Тимохина Екатерина Николаевна. Педагоги нашего лицея готовы презентовать свой успешный опыт и предложить всему педагогическому сообществу России свои методы работы.

18 ноября в рамках Фестиваля идей и технологий Кружкового движения в Санкт-Петербурге  6а класс посетил мастер-класс «Моделирование печатных плат», организованный  детским технопарком «Кванториум». Ребята узнали,  что такое плата и как ее смоделировать для мобильного телефона.

18 ноября в 5а классе Тимохина Екатерина Николаевна провела открытый урок истории на тему «Загадки пирамиды Хеопса». Эпиграфом к уроку стала арабская пословица: «Мир боится времени, а время боится пирамид». Ребятам было предложено на время урока стать египтологами, разбившись на группы. Каждая из трех команд получила свою загадку, связанную с историей пирамиды Хеопса. В результате учащиеся узнали точное местонахождение пирамиды и обозначили его на карте, смогли разгадать почему древние египтяне жили на востоке от Нила, а пирамиды строили только на западном берегу; кто был архитектором пирамиды и почему одни рабочие трудились в невыносимых условиях, а другим даже охлажденную воду подвозили; откуда брали камни для пирамиды и сколько весит это сооружение. Ребята сами производили математические расчёты и в конце урока смогли ответить на вопрос: почему так мало в мире профессиональных египтологов? Оказывается, такой учёный должен знать не только историю, но и математику, географию, языки.

21 октября в рамках проекта "Социальное и сетевое партнёрства" и реализация модели "Profбокс" девятиклассники лицея встретились с Александром Александровичем Ивановым,  исполнительным директором ОАО "Приборостроительного завода "Вибратор". У ребят появилась уникальная возможность узнать из первых уст о специфике работы инженера на заводе. Также Александр Александрович подробно рассказал об этапах индивидуальной проектной деятельности: от создания до практической реализации на базе предприятия.

12 октября были подведены итоги ежегодного конкурса «Лучшие кадровые технологии Санкт-Петербурга» для HR-практиков из органов власти, государственных учреждений и коммерческих предприятий. Проект ГБОУ лицея № 144 Калининского района «Непрерывное управление эффективностью (Continuous Performance Management): внутренняя система оценки педагогических работников» занял III место в номинации «Лучшая кадровая технология оценки персонала». Наше образовательное учреждение вошло  в тройку лидеров конкурса вместе с такими крупными компаниями, как ООО «ПетербургГаз» СПб ГУП «Горэлектротранс».

1 октября 2021 года в ГБОУ лицее №144 состоялся российско-вьетнамский круглый стол «Культурные практики в образовательной деятельности школы». Мероприятие было организовано по инициативе и при поддержке Комитета по образованию, Комитета по внешним связям Правительства Санкт-Петербурга. В составе вьетнамской делегации лицей посетили Нгуен Куок Хунгом, заместитель руководителя Ассоциации вьетнамцев в России, и Фам Тхань Суан, член Постоянного комитета Ассоциации вьетнамцев в России, главой Департамента по работе с женщинами, семьями и детьми. Встречу открыл Калганов Вячеслав Геннадьевич, заместитель председателя Комитета, начальник Управления информации и связям с международными организациями, и рассказал о перспективах российско-вьетнамских отношений. Администрация лицея обсудила с участниками круглого стола план развития контактов между образовательными организациями Санкт-Петербурга и Вьетнама, возможности изучения вьетнамского языка и культуры на базе лицея No 144. В рамках мероприятия гости посетили уроки технологии и английского языка. Старшеклассники лицея встретились с гостями в формате дружеской беседы. Учащиеся с энтузиазмом поддержали исполнение известных русских песен, разучили вьетнамский танец, посмотрели фильм о Вьетнаме. Встреча прошла в дружеской приятной атмосфере. Все участники мероприятия выразили надежду на дальнейшее развитие отношений и совместную деятельность.

28 и 29 сентября в ГБОУ лицее №144 прошли два дня форсайт-сессии проекта «Твой бюджет в школах» для 9-11 классов. 7 команд старшеклассников вместе с классными руководителями активно участвовали в генерации идей, осваивали новые технические сервисы, делали первые шаги в инициативном проектировании под руководством наставника Полищук Татьяны Сергеевны и при поддержке администрации лицея. Технология форсайт позволила нашим ребятам визуализировать желаемый образ школы будущего и запустила работу учащихся над инициативным проектом, направленным на создание новых объектов школьной инфраструктуры. По результатам двух активных дней сессии составлено два облака тегов, которые показали, что наш лицей ассоциируется у ребят с такими прекрасными идеями как дружба, взаимопонимание, знания и комфорт. Сервис онлайн досок позволил продемонстрировать результаты работы наших  учеников в команде. Качество презентаций лицеистов приятно удивили наставника, а сами проектные идеи ребят вызвали искренний интерес у администрации. «Твой бюджет в школах» воодушевил учащихся и педагогов лицея. Проект еще раз сплотил всех нас, учащихся в классе и тех, кто временно дистанционно, единым порывом создавать свое будущее и нести за это ответственность.

18 сентября в ГБОУ лицее №144 Калининского района в рамках участия в городском проекте «Твой бюджет в школа» состоялась встреча классных руководителей 9-11 классов, администрации лицея и наставника от ВШЭ. Учащиеся и педагоги лицея уже проявили интерес к проекту и активно включились в работу. Участники встречи обсудили алгоритм участия в проекте и определили круг предстоящих мероприятий. Надеемся, что положительный настрой принесет нашему лицею удачу в конкурсе.

26 августа 2021 года на базе Центра развития творчества и научно-технических инициатив детей и молодежи Калининского района состоялась секция ежегодной районной августовской педагогической конференции «Районная система образования в логике устойчивого развития: вызовы нового времени» для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе. Вниманию участников секции были представлены доклады, в которых были затронуты актуальные проблемы современного образования. Вайц Карина Сергеевна, заместитель директора по научно-методической работе, приняла участие в работе педагогических мастерских и представила вниманию коллег мастер–класс «Компетенции XXI века – развитие личностного потенциала учителя будущего». Представленный опыт вызвал интерес и получил высокую оценку участников секции.

21 мая 2021 года на базе технопарка прошел Городской кейс-чемпионат для учащихся Санкт-Петербурга. Мероприятие прошло по инициативе Центра развития творчества и при поддержке Комитета по образованию Санкт-Петербурга, Администрации Калининского района Санкт-Петербурга. Партнёрами мероприятия стали ведущие образовательные организации высшего образования Санкт-Петербурга, предприятия реального сектора экономики: СПбПУ Петра Великого, ГУАП, ПГУПС Императора Александра I, ООО НПК «Диаконт», СПбГУ, ПАО Россети «Ленэнерго», ЦНИИ «РТК», ООО «Омега», МО «Прометей». Цель кейс-чемпионата - развитие у учащихся универсальных навыков и предметных компетенций через решение реальных кейсов от предприятий-партнёров по ключевым проблемам развития науки и техники.

Подведены итоги III районной научно-практической конференции «Первые шаги в науке» школьников 8-11 классов. Ученики старших классов нашего лицея представили исследовательские работы по математике, культурологии и информатике. Дипломов победителей конференции были удостоены Родионова Олеся (10 А), Багрова Анастасия (9 Б), Панков Алексей (9 А), Беляев Михаил (10 Б). Поздравляем победителей и благодарим их учителей - руководителей проектов Немцову Любовь Михайловну, Хайкара Ингу Николаевну, Решетникову Екатерину Андреевну, Иванову Ирину Борисовну. Желаем дальнейших успехов в исследовательской деятельности!

Далее...